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党建工作

关于申报2020年校级思想政治工作项目的通知

作者:杨永和转发 发布时间:2020/04/15 09:07:48 点击次数: 来源:办公室

关于申报2020年校级思想政治工作项目的

通知

校直各部门:

根据湖南省委教育工委《关于2020年继续培育建设湖南省高校思想政治工作质量提升工程项目的通知》(湘教工委通[2020]5号)精神,全面落实《威尼斯城官网思想政治工作改革方案》(校党办字〔20205号)确定的各项工作任务,加强整合思想政治工作力量,统筹推进学校思想政治工作,不断提高人才培养质量,学校启动2020年思想政治工作项目建设工作,现将立项申报有关事项通知如下。

一、建设项目

在全校范围内开展各类思想政治工作项目建设,择优推荐申报省级项目。具体项目为:

(一)三全育人”综合改革试点(申报书见附件1

开展三全育人”综合改革试点工作。根据试点层面的不同,分为试点高校和试点院(部、中心)两种类型。

1.试点高校项目建设。以课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等“十大育人”体系为基础,全面统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量,推动全体教职员工把工作的重心和目标落在育人成效上,推动将高校思想政治工作融入人才培养各环节,推动实现知识教育与价值塑造、能力培养有机结合。

2.试点院(部、中心)项目建设。全校范围内遴选2个院(部、中心)进行培育建设。充分挖掘各项工作蕴含的育人元素和育人逻辑,并作为职责要求和考核内容融入整体制度设计和具体操作环节,构建院(系)层级的一体化育人体系。

试点高校项目由党委宣传部负责,试点院(部、中心)采用申报制。如获批省级项目,校级经费不减。项目实施必须严格按照省级标准执行,必须申报当年省级项目。

(二)思想政治工作精品项目(申报书见附件2

思想政治工作精品项目主要分为课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人十个类型。学校从十个类型的申报项目中,择优推荐2个项目作为省级项目上报参评。各类项目的具体要求如下:

1.课程育人类项目。包括思政课程和面向专业课的课程思政。按照八个相统一的要求推动思政理论课改革创新。以推动课程思政为目标,系统梳理和深入挖掘各门课程所蕴涵的思想政治教育元素,融入课堂教学各环节,特别是在课程设置优化、教材讲义修订、知识点考核设计、育人效果评价等方面,形成体系化教学改革成果,取得明显成效。建设一支优秀的教学团队,能有效推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,实现思想政治教育与知识体系教育有机统一。

立项数:5项。

2.科研育人类项目。能够将教育引导、价值引领贯穿于科研项目选题设计、立项、研究、成果转化全过程。科研团队组建时,有考察参与成员的思想政治表现、师德师风情况的机制和举措。科研进程中,有完善的学术诚信教育和监督体系。项目管理、成果评价有明确的思想政治教育指标体系和责任落实办法。

立项数:5项。

3.实践育人类项目。主题鲜明,时代感强,能够坚持理论教育与实践养成相结合,主动服务党和国家重大战略布局。在项目运行方面,具有完善的方案设计,规范的组织管理,良好的育人成效,较大社会影响,已形成一定的品牌效应。在项目保障方面,有优秀的指导团队、固定的实践基地、有力的条件保障和完善的协同育人机制。

立项数:2项。

4.文化育人类项目。能够通过建立正面清单、负面清单以及培育选树先进典型等方式,把社会主义核心价值观贯穿结合融入到办学治校、教书育人全过程。在中华优秀传统文化教育、革命文化和社会主义先进文化教育等方面,已形成一套成熟的育人模式和育人品牌,具有鲜明特色、多样的育人形式、良好的育人效果、较大的社会影响。在校园文化建设等方面,大力创建文明校园,积极开展校园文化活动,已形成良好的校风和学风,在文化传承创新、精神文明建设中发挥示范引领作用。

立项数:5项。

5.网络育人类项目。在网络育人机制建立健全等方面,注重互联互通、共建共享,能够有效推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合。在网络平台建设等方面,形成了师生黏合度高、覆盖面广、社会影响较大的网络平台,能够积极参与和推动高校思想政治工作网、易班网和中国大学生在线全国共建。在网络队伍建设等方面,围绕网建、网监、网管、网评、网研等工作领域,开展队伍培养培训,已基本建成有一支政治强、业务精、作风硬的网络队伍,并且作用发挥明显。在网络文化内容建设等方面,各类网络文化教育活动具有较强的时代感、创新性、实效性,能够有效提升师生网络文明素养,育人导向鲜明、品牌效应显著、运行模式健全、传播效果良好。

立项数:3项。

6.心理育人类项目。在构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障五位一体的心理健康教育工作格局等方面取得创新性突破,形成体系化实施机制,纳入学校人才培养考核评价机制,取得明确成效。在知识教育方面,面向全体学生开设心理健康教育必修或必选课程,有完善的教材体系、丰富的教学手段、良好的教学质量。在宣传活动方面,定期组织开展各种有益于师生身心健康的文体娱乐活动和心理素质拓展活动,能够利用各类宣传媒介和传播方式,倡导健康生活方式,提高师生心理保健能力。在咨询服务方面,已经构建了教育与指导、咨询与自助、自助与他助紧密结合的咨询服务体系。在预防干预方面,能够定期开展心理测评,建立了完善的心理危机预防和快速反应机制。在工作保障方面,有一支专兼结合、专业互补、相对稳定、素质良好的工作队伍,有充足的专项工作经费,配备了必要的办公场地和设备,形成了合理的评价考核体系。

立项数:2项。

7.管理育人类项目。将思想政治工作融入教学管理、人事管理、财务管理等工作,在岗位设置方面,制定了详细的岗位说明书,明确了岗位育人职责、内容、目标和路径;在岗位评价方面,初步建立了成熟的考核评价机制和责任落实办法,能够把育人功能发挥纳入管理岗位考核评价范围,作为评奖评优条件;在岗位作用发挥方面,相关人员爱岗敬业、业务突出、为人师表、甘于奉献,能够为师生办实事、解难题,把思想政治教育融于管理之中,营造了治理有方、管理到位、风清气正的育人环境。

立项数:2项。

8.服务育人类项目。将思想政治工作融入后勤保障、图书资料、医疗卫生、安全保卫等服务工作,在岗位设置方面,初步制定了详细的岗位说明书,明确了岗位育人职责、内容、目标和路径;在岗位评价方面,初步建立了比较完善的考核评价机制和责任落实办法,能够把服务质量和育人效果作为评价服务岗位效能的依据和标准;在岗位作用发挥方面,相关人员爱岗敬业、业务突出、为人师表、甘于奉献,能够积极帮助解决师生学习生活工作中的合理诉求,具有良好口碑,有突出的先进事迹和典型经验。

立项数:2项。

9.资助育人类项目。能够有效地把扶困扶智”“扶志结合起来,初步形成解困育人成才回馈的良性循环。在各类资助工作中,创设活动项目,尊重和发挥学生主体作用,将资助工作与培养学生奋斗精神和感恩意识、与培养学生爱党爱国爱社会主义意识相融合,在实践中取得明显效果,具有较大知名度和社会影响力的主题教育活动或资助育人载体。已经建立了精准的资助体系、健全的长效机制、合理的评价机制,基本实现物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励的有效融合。

立项数:2项。

10.组织育人类项目。在党组织以及工会、共青团、学生会、学生社团等各类组织中,已经建立育人工作责任清单和负面清单。在推动组织建设与教育引领相结合、把思想政治教育贯穿各项工作和活动等方面,形成了比较健全的规章制度和育人体系。能有计划地开展各类主题教育活动,将项目培育与实施高校基层党建对标争先计划、开展不忘初心、牢记使命主题教育、遴选培育党建工作标杆相结合,在培育建设文明社团、文明班级、文明宿舍等方面取得明确实效,建强育人阵地,创新育人形式,促进师生全面发展。

立项数:2项。

(三)思想政治工作骨干队伍建设项目(项目申报书见附件3-5

思想政治工作骨干队伍建设项目分为高校思想政治工作中青年骨干建设项目、高校思想政治工作优秀团队建设项目、高校思想政治工作名师工作室建设项目等3个类别。项目支持对象为高校思想政治工作队伍,具体包括高校思想政治理论课教师、辅导员和其他思想政治工作干部(含党政干部和共青团干部、班主任、心理健康教育教师、网络文化建设管理干部等人员)。

获建设项目要积极组织开展工作,在工作研究创新、团队建设、成果转化运用等方面加大投入,产生成效。纳入支持项目的思想政治理论课教师要承担教学研究、方法创新、学科建设和理论宣讲等任务。纳入支持项目的思政工作干部要承担实践探索、工作研究、成果转化和理论宣讲等任务。

以上3个类别项目,分别立项2项。

学校推荐上报省委教育工委高校思想政治工作中青年骨干建设项目、高校思想政治工作优秀团队建设项目、高校思想政治工作名师工作室建设项目各1项。

(四)思想政治工作研究课题(含湖南省高校思想政治工作研究课题学校推荐项目,申报书见附件6

1.立项数量。立项2020年校党建与思政课题10项,辅导员骨干专项课题2项、思想政治理论课教学研究专项课题和安全保卫工作专项课题各1项。

湖南省高校思想政治工作研究课题由学校从立项的各类课题中,按排名根据省委教育工委分配的申报指标进行上报。

2.研究范围及期限

1)思想政治教育课题研究范围:

贯彻学习习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述推动思政课建设研究;

推进三全育人综合改革,提升思想政治工作质量研究;

弘扬五四精神,提升青年理想信念教育研究;

高校意识形态工作理论实践研究;

加强社会主义核心价值观培育的实践研究;

加强爱国主义教育研究

2)其他思想政治工作研究课题研究范围:马克思主义理论研究,大学生思想政治教育和日常管理、高校思想政治理论课教学、教职工思想政治工作、统战工作、安全保卫工作等方面的重点、难点或热点、疑点问题研究。

课题研究期限为1年。各申报课题可结合实际自拟题目。

3.申报条件。课题负责人必须具备中级以上职称,直接从事思想政治教育、思想政治理论课教学或安全保卫工作,辅导员骨干专项课题必须是专职辅导员申报,且在专职辅导员岗位工作满3年。

(五)统一战线理论研究课题(申报书见附件6

研究范围:

1)统一战线与国家治理体系和治理能力现代化研究

2)新时代加强民主党派思想政治建设工作研究

3)加强和改进新时代无党派人士队伍建设研究

4)统一战线助力学校建设发展实现路径研究

各申报课题可结合实际自拟题目。学校立项2项课题。

二、有关要求

1.所有申报材料一式三份(含电子稿),于2020422日前报送宣传部吴朝建。

2.所有材料必须真实有效,由所在党委(党总支)签署意见。

3.所有推荐申报省级项目的,在学校推荐的基础上,按省委教育工委要求完成上报材料。

4.各单位要切实加强宣传思想理论研究工作的领导,积极组织申报。课题申报情况纳入各党委(党总支)年度考核指标。

5.课题结题时间为20215月。结题时,需提交正式发表的论文一篇和研究报告一份。

6.各类课题均安排经费支持。待学校预算公布后,报校领导审批后公布课题经费支持额度。

 

宣传部

2020410

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